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DESCRIPTION:<a href="https://www.guichetdunumerique.be/event/pourquoi-noteb
 ooklm-est-une-intelligence-artificielle-differente-235">Pourquoi NotebookL
 M est une intelligence artificielle différente ?</a>\nUn webinaire de dé
 couverte pour comprendre le potentiel de l’intelligence artificielle de 
 Google dédiée à la connaissance NotebookLM s’impose progressivement c
 omme l’une des intelligences artificielles dont on parle le plus aujourd
 ’hui. Contrairement aux IA généralistes\, elle a été conçue pour tr
 availler directement à partir de vos propres documents et sources d’inf
 ormation. Ce webinaire vous propose de découvrir pourquoi cet outil susci
 te autant d’intérêt et en quoi il se distingue des autres assistants d
 ’intelligence artificielle. Vous verrez comment NotebookLM peut analyser
  un grand volume de contenus\, structurer l’information\, générer des 
 synthèses claires et devenir un véritable assistant de connaissance. L
 ’objectif n’est pas de former à l’outil en profondeur\, mais de vou
 s permettre de comprendre son fonctionnement\, ses possibilités et ses us
 ages concrets\, afin d’évaluer son intérêt dans votre contexte profes
 sionnel. Au programme Comprendre ce qui rend NotebookLM différentPrésent
 ation du concept d’IA ancrée : une intelligence artificielle qui travai
 lle à partir de vos sources plutôt que de connaissances générales. Dé
 couverte de la plateformePrésentation des principales fonctionnalités ac
 cessibles gratuitement et de la logique de fonctionnement de l’outil. D
 émonstration de cas d’usageExploration de situations concrètes : analy
 se de documents\, synthèse d’informations et structuration de contenus.
  Points d’attentionLimites\, bonnes pratiques et éléments à prendre e
 n compte pour utiliser l’outil de manière pertinente. Pour qui ? Ce web
 inaire s’adresse à tous les professionnels amenés à gérer\, analyser
  ou synthétiser de grandes quantités d’informations : Consultants et e
 xperts Responsables de projet Formateurs et enseignants Chercheurs et anal
 ystes Indépendants et entrepreneurs Toute personne travaillant régulièr
 ement avec des documents ou des sources [...]
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 nt/pourquoi-notebooklm-est-une-intelligence-artificielle-differente-235">P
 ourquoi NotebookLM est une intelligence artificielle différente ?</a>\nUn
  webinaire de découverte pour comprendre le potentiel de l’intelligence
  artificielle de Google dédiée à la connaissance NotebookLM s’impose 
 progressivement comme l’une des intelligences artificielles dont on parl
 e le plus aujourd’hui. Contrairement aux IA généralistes\, elle a ét
 é conçue pour travailler directement à partir de vos propres documents 
 et sources d’information. Ce webinaire vous propose de découvrir pourqu
 oi cet outil suscite autant d’intérêt et en quoi il se distingue des a
 utres assistants d’intelligence artificielle. Vous verrez comment Notebo
 okLM peut analyser un grand volume de contenus\, structurer l’informatio
 n\, générer des synthèses claires et devenir un véritable assistant de
  connaissance. L’objectif n’est pas de former à l’outil en profonde
 ur\, mais de vous permettre de comprendre son fonctionnement\, ses possibi
 lités et ses usages concrets\, afin d’évaluer son intérêt dans votre
  contexte professionnel. Au programme Comprendre ce qui rend NotebookLM di
 fférentPrésentation du concept d’IA ancrée : une intelligence artific
 ielle qui travaille à partir de vos sources plutôt que de connaissances 
 générales. Découverte de la plateformePrésentation des principales fon
 ctionnalités accessibles gratuitement et de la logique de fonctionnement 
 de l’outil. Démonstration de cas d’usageExploration de situations con
 crètes : analyse de documents\, synthèse d’informations et structurati
 on de contenus. Points d’attentionLimites\, bonnes pratiques et élémen
 ts à prendre en compte pour utiliser l’outil de manière pertinente. Po
 ur qui ? Ce webinaire s’adresse à tous les professionnels amenés à g
 érer\, analyser ou synthétiser de grandes quantités d’informations : 
 Consultants et experts Responsables de projet Formateurs et enseignants Ch
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